Elogio de la incompetencia
lunes 30 de septiembre de 2013, 10:31h
Pretender que nuestros jóvenes salgan del colegio hablando correctamente catalán, castellano e inglés es un objetivo en el que creo que todos estaremos esencialmente de acuerdo.
Dudo que entre los docentes o los padres que apoyan (diría apoyamos, pero ni soy docente ni soy padre) la huelga y las movilizaciones contra el TIL exista alguno que no quiera tal fin en términos teóricos.
Sin embargo, José Ramón Bauzá y los suyos han conseguido encender un fuego sin precedentes, que incluso amenaza ya con consumir buena parte de la fuerza del PP en la Part Forana.
Conseguir semejante polémica con algo en lo que todos estamos esencialmente de acuerdo demuestra, en mi humilde opinión de ciudadano asombrado, que la incompetencia del Ejecutivo de Bauzá alcanza cotas nunca vistas ni aquí ni en ningún otro sitio del mundo civilizado o incivilizado.
Tras cortarle la cabeza a Rafel Bosch por no acatar sus órdenes, Bauzá optó por una Consellera, la Sra. Camps, que en dos meses pasó de reconocer su total ignorancia en temas de educación a proclamar que jamás daría un paso atrás en su política educativa.
La ignorancia hace atrevido al hombre, en este caso a la mujer, y cuanta más ignorancia, mayor atrevimiento. ¿Realmente cree tener un mínimo conocimiento en materia educativa en dos meses? Esta polémica le costará el cargo, pero eso ella aun no lo sabe. Bauzá encontrará sin problemas a otro ignorante que ocupe su puesto.
Después, Bauzá se burló del TSJ (al que no le ha hecho mucha gracia el asunto) y mediante el trágala del Decreto-Ley implantó el TIL de la noche a la mañana, sabiendo como sabe que la escasez de medios impide a los centros públicos cumplir con los mínimos necesarios para tal implantación.
Tras años de recortes en salarios, en recursos y, por tanto, en calidad de la enseñanza, los padres y los profesores estallan y organizan una huelga sin parangón del color de la esperanza.
Y aquí aparece el auténtico PP de Bauzá, prietas las filas.
Por un lado, aparece un no se sabe quién y tilda la huelga de “huelga bolchevique”. ¿Sabrá esta persona siquiera qué es un bolchevique? Le recomiendo humildemente leer La noche quedó atrás, de Jan Valtin. Lea, hombre, lea, que no hace daño, y luego me cuenta si esta huelga modélica, pacífica, transversal y organizativamente admirable le sigue pareciendo “bolchevique”. Dígalo claro, hombre. Diga que “todos los huelguistas son unos rojos”, y así ya estará directamente en otro siglo.
Por otro lado, aparece la Portavoz del Govern, la Directora de la Oficina del Defensor del Menor y la diputada Aguiló y advierten a los padres que secundan la huelga con sanciones e incluso con retiradas de custodia por no llevar a sus hijos a clase. Solo esto merecería la destitución fulminante de las dos primeras y la dimisión de la tercera. No se me ocurre mayor miseria política que sus declaraciones, mayor aberración jurídica y mayor torpeza estratégica.
Y finalmente aparece el jefe de filas de esta camarilla de irresponsables políticos, el inefable José Ramón Bauzá, y espeta sin temblarle la mandíbula que las minorías no están para cuestionar las decisiones de las mayorías. Señor mío: cien mil personas en la calle, sin duda muchos ex votantes del PP, merecen bastante más respeto que el que usted, en su fanatismo, les presta.
Pero aunque fuera un apoyo minoritario, evidentemente el papel de las minorías es cuestionar las decisiones de la mayoría. Cuestionarlas, criticarlas y combatirlas legalmente. ¿Pero qué se ha creído Bauzá que es la democracia? La democracia parte del respeto a las minorías, no de la exigencia de su silencio, no de su ninguneo. Cierto que quien manda, manda. Pero esto es un sistema de partidos, un sistema representativo.
Aquí no votamos cada cuatro años a nuestro déspota de turno, sino que votamos a un Presidente dentro de un sistema parlamentario y representativo.
Por no hablar de las patéticas referencias a la mayoría silenciosa. Teniendo en cuenta quién fue Nixon, padre de la expresión y espía de sus propios ciudadanos, no parece ser una referencia muy recomendable.
Tras el apabullante éxito de la manifestación del domingo, la mayoría ya no es silenciosa. Es festivamente ruidosa, reivindicativa y viste de verde.
Pero ese argumento absurdo del PP de Bauzá, cual boomerang, vuelve e impacta en la cabeza de quien lo usa. Si a Bauzá lo votaron 190.000 personas, hay 900.000 que no le apoyan, o 750.000 si excluimos a los menores de edad. Tal y como Antonio Gómez, Doctor en Exactas, nos ha enseñado, cien mil personas son el 7% de la población, y al PP le votó el 18%. Correcto: al PP no le votó el 82%, y del 18% que le votó, miles estaban el domingo en las calles.
Es peligroso apropiarse del silencio de los demás, o presumir que quien no hace explícito apoyo a la huelga está implícitamente apoyando al PP de Bauzá. Es peligroso y es falso. Miren si es peligroso y es falso que Bauzá jamás convocaría una manifestación a favor del TIL afirmando que los no asistentes están en su contra.
En definitiva, la implantación del TIL acredita claramente que cuando la incompetencia, el fanatismo y la torpeza dirigen las acciones de un Gobierno, cualquier objetivo, por loable que sea, acaba prostituido.
Y cuando uno es capaz de estropear todo lo que toca y de generar conflicto en todo lo que hace, debería reflexionar sobre sus acciones, esconder un poco el pecho y descubrir que ser de derechas no implica ser prepotente, que ser centralista no implica ser ignorante, y que escuchar al adversario enriquece más que escuchar los halagos de los aduladores.
Especialmente si esos aduladores además son, como suelen ser, incompetentes.
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Elogio de la incompetencia
Últimos comentarios de los lectores (7)
11337 | morabati - 03/10/2013 @ 16:33:38 (GMT+1)
Totalment d'acord
11186 | el aceitunado - 03/10/2013 @ 03:17:36 (GMT+1)
no conozco el texto pero creo que la ley de símbolos trata de impedir que en los centros de enseñanza públicos se haga política en las clases entre profesores y alumnos. reconozco que en cierta manera puede ocasionar perjuicios a ciertas libertades individuales, no obstante, he escuchado en diferentes ocasiones y por distintas fuentes que en algunos centros de enseñanza pública existen profesores (y claustros enteritos) que fomentan el pancatalanismo. mi deseo no es privar a nadie de derechos o libertades, es sencillamente que los centros de enseñanza públicos sean apolíticos y aconfesionales y que sus trabajadores sean responsables y dignos con su profesión
11110 | xavi - 02/10/2013 @ 19:59:40 (GMT+1)
Cuanta cultura i saber estar en les intel.ligents i llargues exposicions anteriors,malgrat no comparteixi una d'elles, si m'agradaria veure en la nostra casta política arguments com els anteriors, que al menys es fonamenten en el coneixament i no en la intolerància i submisió al partit..... no m'extranya gens que el PP vulgui encorsetar la llibertat amb la llei de símbols.. la dreta, la de sempre, no estima la llibetat ni la intel.ligència, ens vol ignorants i temerosos.
GRÀCIES ALS MESTRES PER LA LLIÇO DE DIGNITAT!!
11053 | Francesca - 02/10/2013 @ 15:39:23 (GMT+1)
Un article ponderat i molt ben escrit, ple d'informació objectiva que repassa les fites que han marcat el camí cap al desastre provocat pel govern amb la seva política lingüística i educativa.
Cert que el fracàs escolar ve des d'abans i que des d'abans hi hagut polítiques educatives poc responsables i dolentes. Però això d'ara és el desveri més absolut.
En el fracàs escolar sempre hi té un pes important la implicació de la família, l'actitud que aquesta té en relació als estudis, els valors...
Això d'ara és de bollats. NI més ni manco. I les maneres, les actituds, les declaracions i les conductes dels que ocupen llocs de responsabilitat al govern són molt poc democràtiques.
10938 | aceitunado-crítico - 02/10/2013 @ 04:01:07 (GMT+1)
señor BARÓN: aunque mi opnión respecto el TIL, el drecretazo, los comentarios miserables (que lo son) o acudir a las cifras para apropiarse del parecer de los que no se han pronuciado sea bastante parecida a la que expone usted en este artículo, difiere poco o mucho, según los casos, no sólo por el contenido sino también por la manera de expresarla. para empezar, la suya me parece cuanto menos incendiaria; con demasiados brulotes innecesarios e irracionales. luego de decirnos que "Tras años de recortes en salarios, en recursos y, por tanto, en calidad de la enseñanza, los padres y los profesores estallan y organizan una huelga sin parangón del color de la esperanza" (esperanzador sería que hubiese dado usted con las causas del nivel de fracaso escolar), le añado que, sin duda, tiene como principal razón de ser la pérdida de horas de clases en catalán, además de una ley de símbolos que impide a los profesores adoctrinar a sus alumnos en el catalanismo, y por otra parte, suspender las sanciones de los directores expedientados (creo que son tres).
la lengua catalana merecen el respeto de todos y una protección efectiva por parte de Administraciones e Instituciones públicas como lengua cooficial junto al castellano, y su uso en la enseñanza pública al mismo nivel que esta última. Pero además en los centros públicos debe prohibirse que los trabajadores públicos muestren cualquier tipo de simbología distinta a la oficial y eviten hacer comentarios personales de tipo político con el fin de atraer prosélitas, de tal forma que ningún trabajador o alumno se sienta marginado, excluido o repudiado por sus compañeros.
podría decirle alguna que otra cosa sobre su opinión del mundo y de las civilizaciones; de las acepciones de democracia; del régimen presidencialista y del parlamentario; del peso de las minorías; de los recortes!!; sobre aduradores o sobre la capacidad de escuhar y dialogar; del respeto; de imposiciones; de estrategias y de tretas!!... pero todo esto seria opinar por opinar...
PD: Siempre opiné que cualquiera puede ser una opción menos el PP (me viene de casta). ahora, lo tengo menos claro. espero que se me pase pronto y los que visten de verde demuestren que me equivoqué por vacilar.
10798 | ARDIPITECUS - 01/10/2013 @ 12:38:06 (GMT+1)
Compartesc plenament la seva anàlisi i afegesc que, com a pare, em fa pànic pensar que s'estiguin fent experiments amb els meus fills que puguin determinar el seu fracàs escolar. A les etapes de l'adolescència, per exemplem fa falta molt poc per desequilibar els bons resultats acadèmics d'un estudiant i frustrar-li el seu futur. El trilingüisme s'ha de fer amb seny, amb professors preparats i amb alumnes amb un nivell suficient de comprensió. Es necessiten mitjans (intercanvis, etc.) que costen molts de doblers i suport extraescolar als mitjans de comunicació (com a Escandinàvia). mentre IB3 emeti les pel·lícules i els dibuixos en castellà i no en V.O. subtitulada, no hi haurà res a fer. Però, per això és necessària intel·ligència política i està clar que n'hi ha ben poqueta.
10785 | El Duquesinpalma - 01/10/2013 @ 10:52:32 (GMT+1)
Señor Barón siento ser adulador pero es una de las críticas y valoraciones más buenas que he leido sobre la situación que ha creado el gobierno de Bauzà y que padecemos todos , de forma especial Maestros, Padres y Alumnos . Lo hago en nombre de un ámplio colectivo que le hemos leido- no somos docentes- somos competentes porque algunos votan pp otros no pero tenemos sentido común y valoramos las gracias y desgracias de la democracia.
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