El Trepitja
lunes 19 de diciembre de 2016, 01:00h
Com que diuen que els pobles que no coneixen la seva història estan condemnats a repetir-la, titul aquesta setmana el meu article amb el nom amb què la magnífica consellera Camps I batejà el Programme for International Student Assessment (PISA). Enguany el lideren països orientals com Singapur o el Japó ⎯encara deu circular per Internet un documentari de TV3 sobre el cost de l’educació a Corea del Sud i el preu que paguen els sud-coreans per aparèixer tan amunt en el rànquing mundial⎯, però del món occidental destaca el Canadà i dos països de la Unió Europea: Estònia i la incombustible Finlàndia. Espanya ha tret uns resultats dispars segons la comunitat, en què les Illes van la cinquena per la cua de l’Estat, amb les quatre comunitats del sud també més pobres quant a això, i imagín que Mallorca se situa a mig camí entre la sempre més culta Menorca i les endarrerides Pitiüses, per tal com no es permet un desglossament per illes.
També pronostic que la dreta del PP i C’s ens vendran a fer el cuc de l’orella malalt repetint paraules com «Finlàndia» com si fossin un mantra, però sempre esquivant la realitat dels fets. I la veritat és que al país del pare Nadal els professors cobren com els metges, i la valoració que els mereix els estudis per fer de mestre té un grau semblant al prestigi que aquí pugui gaudir la carrera de Medicina i en cap cas el dels devaluats estudis de Magisteri —fa estona s’havia comentat, fins i tot, la possibilitat d’incloure un MIR a l’estil del dels metges que fes de sedàs dels mestres atès que ni el màster de formació dels professors ni les oposicions cobrien aquesta funció. A l’hora d’avaluar, els reports PISA examinen de ciències, matemàtiques i comprensió lectora. I en bona mesura, Magisteri es nodreix de batxillers que venen de cursar un itinerari humanístico-social que permet prescindir de les matemàtiques, de manera que els docents que hauran d’ensenyar-les sovint es troben que no han tocat les matemàtiques de 4t d’eso ençà. Una assignatura instrumental que podrien començar per convertir en obligatòria a tots els batxillerats si és que tant els preocupa l’educació en aquests que ara ens governen.