con los agentes del ámbito educativo de las Islas para intentar desbloquear la huelga indefinida motivada por la aplicación del TIL que, según ha remarcado, es una normativa "imposible" de aplicar, dada la falta de cualificación de muchos profesores para impartir clases inglés, como por ejemplo de matemáticas.
En este sentido, ha explicado que los alumnos que hasta ahora tenían dificultados en aprender las matemáticas, tendrán ahora todavía más, si lo tienen que estudiar en inglés, porque la implantación del TIL no es progresiva, ni va acompañada de refuerzo de personal y de profesorado, ha apuntado.
La portavoz socialista ha recalcado que la huelga de los docentes es "en defensa de una educación pública de calidad", una educación pública que, tal y como ha indicado, el PP "está destrozando con sus medidas ideológicas y los recortes impuestos en los últimos dos años".
En este sentido, Armengol ha recordado que el Govern de Bauzá ha reducido el presupuesto de educación de forma "drástica", ha eliminado más de mil plazas de profesores desde el inicio de la legislatura, ha aumentado el número de alumnos por aula, ha quitado los programas de apoyo y de atención a la diversidad, medidas que "hacen que aumente el fracaso escolar", ha asegurado.
Con todo, la líder del PSIB ha querido dejar claro que su partido apoya el aprendizaje en inglés, "pero así no", sin los medios económicos y de formación necesarios para que su aplicación sea un éxito en todos los centros del archipiélago, ha dicho.
Por otra parte, el diputado del PSIB-PSOE por Baleares Pablo Martín formulará una pregunta este miércoles en el Congreso de los Diputados al ministro de Educación, José Ignacio Wert, en la que le pide su opinión sobre la situación "absolutamente anómala y sin precedentes" que se vive en las islas, como consecuencia de la huelga indefinida que ha comenzado este lunes en el sector educativo de la Comunidad Autónoma.
En concreto, la pregunta registrada es "¿Cómo valora la huelga indefinida de la comunidad educativa en les Illes Balears?".
