Alumnas del colegio Aixa-Llaüt se vuelcan en un proyecto solidario para personas enfermas o que viven en soledad

Las alumnas de 4º de ESO del colegio Aixa-Llaüt de Palma han creado un proyecto solidario en el que las familias las familias han confeccionando una muñeca o un muñeco con los materiales y patrones que las alumnas de 4ºESO les han facilitado. Una vez recogidos "los juguetes" se han entregado a niños, mayores y otras personas hospitalizadas en Son Espases, en el Hospital Comarcal de Inca y en residencias de ancianos como la Residencia Oms.

Además, cada muñeca iba acompañada de un dibujo hecho por los alumnos de Infantil. “Ha sido un proyecto muy bonito con el que, además de sacar una sonrisa a los niños, hemos pasado unos ratos muy divertidos en familia cosiendo cada uno su propio muñeco” ha explicado Milly, una madre de familia del colegio.

Las alumnas de 4ºESO han liderado el proyecto solidario “School Dolls” en el que han colaborado numerosas familias. Con esta iniciativa "se pretendía dar apoyo y cariño a aquellas personas que están pasando momentos duros por enfermedad o soledad, especialmente este año que era muy difícil llegar a ellos por las medidas preventivas derivadas de la pandemia", señalan.

“Queríamos acompañar a estos niños y personas que sufren y sacarles una sonrisa, estuvimos pensando maneras de hacerlo que fueran prudentes y entre todas elaboramos este entrañable proyecto de School Dolls en el que hemos trabajado paso a paso para que saliera bien”, indican.

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La idea de llevar a cabo un proyecto solidario liderado por los propios alumnos surge de una preocupación de Institució Familiar d'Educació por inculcarles un compromiso social, una de las líneas de acción del plan estratégico Aude! Así, los alumnos de 4º de ESO de los colegios de Institució se unen al proyecto Aim for Change para asumir el rol de change makers y desarrollar una iniciativa solidaria en su colegio o en su ciudad. A todos ellos se les ofrece un material con las dinámicas y recursos para alcanzar el objetivo de ser protagonistas del cambio en la mejora del mundo, proponiéndoles vivir una experiencia de ser verdaderos “agentes de cambio”, diseñando e implementando un proyecto de impacto social y desarrollando la competencia del emprendimiento.